万家乡2024年控辍保学典型经验和有效做法

一是要求各学校利用春节期间农民工返乡这一时机，组织教职工对本辖区在校学生进行家访或线上访问，重点是留守儿童、双失儿童、残疾儿童、建档立卡贫困家庭子女等义务教育阶段在校儿童少年。

  二是着重了解学生家庭情况，反馈学生在校学习情况及其他方面的表现，听取学生家长对学校工作的意见和建议；掌握每一个学生的去向，做好防辍学工作，对去向不明的学生，要摸清去向和就读情况。

  三是宣传国家对建档立卡贫困家庭学生的教育资助政策，宣传学生在校就读期间享受的教育资助项目及金额；配合当地政府部门加大对《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。

  四是以户籍和在校生台账为基本依据，全面排查辖区内6-16周岁适龄儿童少年入学、失学、辍学等情况，发现已经失学、辍学的学生要及时建立台账，做好劝返工作。

  五是根据《中华人民共和国义务教育法》第二章第一条规定，做好因身体状况需要延缓入学的适龄儿童、少年的延缓入学工作；做好因病不能坚持到校的学生休学工作；做好残疾儿童送教上门工作。