讲座中，张老师对于小学写作中易写“流水账”这点进行详细解析，以学生作文为例解释什么是“流水账”，怎样才能摆脱“流水账”式写作等重点讲解，随后对“什么样的作文才是有趣的作文”这一问题做出解答，张老师认为：“小学阶段培养良好的阅读习惯，提高阅读能力至关重要，多阅读多积累是写出好作文的关键！”

面对初中生，石老师并未和传统授课一样枯燥呆板，一概而论，而是选定与每位读者息息相关的主题，以此为例带领读者发散思维，从生活出发，教授小读者如何将平淡的生活描写的生动有趣。课程结束后小读者们纷纷表示受益匪浅，家长朋友也表示：听完老师们讲的课，成年人也能学到很多！