宁国市教体局
您现在所在的位置: 网站首页> 政府信息公开首页> 宁国市教体局> 政策解读> 其他解读
索引号: 113417020032562392/202206-00330 组配分类: 其他解读
发布机构: 宁国市教体局 主题分类: 科技、教育
名称: 【文字解读】宁国市2022年义务教育学校招生入学工作实施方案 文号:
生成日期: 2022-06-30 发布日期: 2022-06-30
索引号: 113417020032562392/202206-00330
组配分类: 其他解读
发布机构: 宁国市教体局
主题分类: 科技、教育
名称: 【文字解读】宁国市2022年义务教育学校招生入学工作实施方案
文号:
生成日期: 2022-06-30
发布日期: 2022-06-30
【文字解读】宁国市2022年义务教育学校招生入学工作实施方案
发布时间:2022-06-30 09:46 来源:宁国市教体局 浏览次数: 字体:[]

日前,宁国市教体局党委书记、局长王泽银宁国市2022年义务教育学校招生入学工作实施方案进行解读,具体如下。

一、今年对义务教育免试就近入学有哪些要求?

一是义务教育学校(含民办义务教育学校)严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。

二是根据宁国市内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近入学的原则,科学合理制定宁国市公办义务教育学校学区划分方案,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。

三是民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办义务教育学校同步招生。

二、公办义务教育学校是如何招生的?

公办义务教育学校严格执行免试、划片、就近入学的要求,按照本市区教体局划定的学区招收适龄儿童少年入学,不得违规招收学区外的适龄儿童少年入学。乡镇寄宿制义务教育学校由宁国市实际情况,可在宁国市内确定招生范围。

三、民办义务教育学校是如何招生的?

报名人数小于或等于招生计划的,直接录取;报名人数超过招生计划的,一律通过宁国市认定的系统实施电脑摇号,邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证,学校不得自行选择性录取;宁国市教体局下达招生计划未招满且审批机关为宣城市教体局的,由招生学校提出申请,经属宁国市教体局审核后,报宣城市教体局统筹适当跨县域招生,但不得跨设区市招生。未被民办义务教育学校录取的,由宁国市教体局安排在原学区公办义务教育学校就读。

民办一贯制学校七年级招生可根据家长意愿,采取直升的方式确认录取。直升人数不超过核定的招生计划数的,直接录取;剩余的招生计划按民办义务教育学校的招生政策招生。直升人数超过核定的计划数的,通过电脑摇号的方式录取。

四、不足龄的孩子能否入学?

小学入学年龄原则上截至2022年8月31日年满6周岁,在学校有空余学位的情况下,可以适当放宽,但截至2022年12月31日须年满6周岁,对于放宽年龄招收的,必须公开规范办理。

五、如何依法保障适龄儿童的就学权利?

宁国市教体局严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利;履行好义务教育控辍保学法定职责,发挥联控联保工作机制作用,切实做好控辍保学工作;认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。同时明确,父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

六、义务教育能否招收特长生?

《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)中明确:要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。宁国市自2019年起已明确义务教育学校不得招收特长生。

七、对义务教育均衡分班是有什么要求的?

起始年级全面落实均衡分班要求,不得通过考试分班,不得设立或变相设立重点班和非重点班;非起始年级不得以升学为目的重新组建加强班、尖子班、升学班等。

八、对采用信息化招生方式进行招生有什么新的要求?

宁国市教体局健全义务教育入学报名登记制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。要积极使用“安徽省中小学入学登记服务系统”,加快推进区域内户籍、房产、社保等入学相关信息共享,逐步实现网上报名、材料审核和录取,切实为群众办事提供便利。全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料;预防接种证明不作为入学报名前置条件,可在开学后及时要求学生提供。应当采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息,严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集,不得利用各类APP、小程序等随意反复采集学生相关信息。

九、如何保障特殊群体的就学?

一是依法保障残疾儿童少年接受义务教育,切实落实“一人一案”,保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读,为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务。

二是认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求,全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,清理取消不合规的随迁子女入学证明材料及其时限要求,坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学,对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读;随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的,属地教育行政部门应依法予以统筹安排。

三是落实随迁子女考试招生政策,在流入地参加普通高中招考录取的,与当地学生执行相同的考试招生政策;回户籍所在地参加普通高中招生考试录取的,享受与户籍所在地就读考生同等政策待遇,具体录取办法由市教育行政部门制定。

四是对烈士子女、现役军人子女及其他各类优抚对象,按国家和我省有关规定切实落实教育优待政策。

Baidu
map