为认真贯彻落实《义务教育法》，保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受九年制义务教育的权利，促进学生的全面、健康、协调发展，进一步提高全民族的科学文化素质，依据省《关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学的工作的意见》的精神，结合我校实际，特制定我校控辍保学方案。  

一、指导思想

依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。

二、工作目标

1、使我校年新生入学率达到100%。

2、使我校在校生年巩固率达到100%。

三、控辍工作安排形式及措施

1、成立组织

①成立以中心校校长为组织的领导小组

②落实责任制

了解各班学生变动情况，班主任、任课教师包班级，摸清班内“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，每天统计好学生出勤情况，将班级的学额巩固情况列为对班主任考核的依据之一。

③实行学生变动和辍学报告制度。就是班级辍学学生即时报告制度，凡未经请假不回学校上课超过3天的，班主任必须上报学校。

2、强化宣传工作

①提高教师认识。组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、省教育厅《关于做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》等文件，从法律法规的高度来领会义务教育的重要性，让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长，涉及人民群众的家庭幸福，涉及中华民族的振兴，也涉及我们教师的切身利益。

②提高学生认识。通过理想与前途教育，激发青少年学生树立远大理想，立志勤奋学习、刻苦学习，今后为国家多作贡献。

③争取家庭、社会的支持与配合。采取“义务教育宣传月”、“致家长一封信”等多种形式，大力宣传义务教育法，使之家喻户晓、人人皆知，强化社会和家庭依法保障青少年接受义务教育的法律意识。要求各校班主任、科任老师要采取家长会、电话等形式加强与家长的联系。

3、强化防控措施

①加强师德建设。教育教师要树立服务意识，真心关爱每一名学生，帮助他们克服困难，学会认知，学会做事，学会合作，学会生存，成长成才。杜绝歧视学生现象。

②改变教学方式。要求教师要不断促进自己的专业成长，静心备课，潜心研究，精心设计，增强教学情趣，活跃课堂教学的氛围，培养和激发学生学习的兴趣，努力提高课堂教学效果，让学生在乐中学，感到学中有乐，把学生的心留在课堂，留在学校。要求教师平时上课十分关注“学困生”，在提问、板演、练习等方面优先考虑“学困生”，防止造成过度“两极分化”，导致学生因厌学而流失。

③减轻学生作业负担。根据上级教育主管部门的“双减”制度，严格执行上级部门规定的作息时间，开齐上足上好规定课程，开展丰富多样的校内外活动，激发学生学习的兴趣。

④重视学生行为规范教育。学校积极配合有关部门，搞好周边环境的整治工作，经常举办法制教育讲座，使广大学生懂得如何学法、守法、护法，勇于抵制不良思想的侵蚀，自觉远离游戏厅、网吧，教育学生知荣辱、懂礼仪、守纪律、讲文明、重小节，提高自控能力，养成文明习惯。

⑤建立帮教体系。各班建立学生“一帮一”小组，班主任对相应对象进行督促、跟踪了解，确保有明显效果；教师要多采用面谈、面批等形式接触学生，了解学生实情，加强教育工作的针对性。

⑥开展心理健康教育。关注学生的心理健康问题，要求全体教师平时多留意学生的言行举动，发现反常情况要及时了解原因，加强心理疏导和沟通。

⑦建立学籍档案，规范学生的转学、休学手续。完成每学年学习的义务教育阶段学生一律随班升级，学校不得以任何理由要求或安排学生留级。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校不接收。