一、期末表彰

每学期结束，学校和班级要进行一次优秀学生评定，分班级综合测评优胜奖、优秀学生干部、三好学生、道德风尚奖等。重在鼓励学生全面发展，刻苦学习，道德高尚。同时激励学生发挥自己的特长，展示学生个性，使学生都能看到自己的长处，找到自身存在的价值，获奖学生由学校发放奖状。现将评选办法公布如下:

(一)三好学生

1.评选名额:班内人数的15%。

2.奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名。学校存档备案。

3.评选条件:

(1)思想进步，热爱祖国，热爱学校，关心集体，热爱劳动;模范执行“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有健康的心理品质。

(2)学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各学科的基础知识和基本技能，有较强的分析问题和解决问题的能力，积极参加课外兴趣小组活动，有良好的学习习惯，成绩优秀。

(3)积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身体素质，体育成绩良好。

(二)优秀学生干部

1.评选名额:每班1---3名。

2.奖励办法 由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。

3.评选条件:担任班级或班级以上学生干部一学期以上，原则上应具备三好学生条件。热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己，有较强的组织、领导能力和良好的工作实绩。能起骨干带头作用，在同学中有较好的威信，受到师生的好评。

(三)道德风尚奖

1.评选名额:班主任根据本班学生表现情况自定，一般1--3名。

2.奖励办法由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名，学校存档备案。

3.评选条件思想进步，乐观向上，以雷锋为榜样乐于助人，经常为学校、为班级、为他人做好事，有良好的道德修养。

(四)学习进步奖

1.评选名额:根据学生学习成绩进步情况而定。

2.奖励办法 由学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者班级，姓名，学校。

3.评选条件:

(1)学习目的明确，态度端正，学风扎实，刻苦认真，较好地掌握各学科的基本知识和学习技能。

(2)模范遵守考场纪律。有考场作弊者，不能得此奖项。

(3)期末考试成绩与期中考试成绩相比较，进步一个档次以上者。

(五)期末班内综合测评优胜奖(班级)

1.评选名额:每班10人

2.奖励办法由学校统一颁发喜报，在宣传栏内公布获奖者班级、姓名、上升档次，学校存档备案。

3.评选条件:按班级学生综合测评排名取前十名。

二、期中表彰

每学期期中考试后，各班级进行一次“星级”学生评定，获“星级”学生名额由班主任根据本班情况而定，重在鼓励学生发挥自己的特长，展示学生个性，使学生都能看到自己的长处，找到自身存在的价值，获奖学生由学校提供彩色“星级”卡片，由班主任颁发，“星级”称号暂设以下各项:

(一)学习刻苦认真，头脑聪明，成绩优秀，成绩在班内前5名者，授予“智慧奖”。

(二)严格遵守学校各项规章制度，认真完成老师安排的各项任务者，授予“守纪星”。

(三)能歌善舞，善于表演，积极参加学校或班级组织的各项文娱活动者，授予“艺术星”。

(四)积极参加学校或班级的各项体育活动，主动经常锻炼身体，体魄强壮者，授予“体育星”。

(五)以雷锋为榜样，乐于助人，积极为集体为他人做好事，品德高尚者，授予“雷锋之星”。

(六)学习勤奋，刻苦，授予“勤劳星”

(七)进步在5名以上的，授予“进步星”。

三、其他各类竞赛比赛表彰

(一)参加各类征文、征稿、作品评比，在宣传栏内进行表彰，学校记录备案。

(二)参加县级各类竞赛比赛获得一、二、三等奖，在全校进行表彰。

(三)参加学校举行的各类竞赛比赛，评出一、二、三等奖，获奖人数由参赛人数而定，学校统一颁发奖状或证书，在宣传栏内公布获奖者姓名、班级，学校记录备案。